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初中物理
初中物理教案列表
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初中物理
]
《声音的产生与传播》教学设计
佚名
04-28
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初中物理
]
[组图]
《声音的特性》教学设计(一)
佚名
04-28
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初中物理
]
[图文]
“声音的产生和传播”教学案例与设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
[图文]
“我们怎样听到声音”教学案例与设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
[图文]
“声音的特征”教学案例与设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
[图文]
“噪声的危害和控制”教学案例与设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
[组图]
“声的利用”教学案例与设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
[组图]
减弱噪声污染小行动
佚名
04-28
[
初中物理
]
[图文]
“噪声的危害和控制”教学设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
“科学之旅”教学设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
“声音的特性“教学案例
佚名
04-28
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初中物理
]
《科学之旅》的教学探究
佚名
04-28
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初中物理
]
[组图]
“声音的特性”教学设计(第一课时响度、音调和音色)
佚名
04-28
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初中物理
]
“声音的产生与传播”(说课教案)
佚名
04-28
[
初中物理
]
“声音的特性”教学设计与教后反思
佚名
04-28
[
初中物理
]
“声音的特性”教学设计(一)
佚名
04-28
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初中物理
]
声音的产生与传播(说课稿)
佚名
04-28
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初中物理
]
《科学之旅》教学设计
佚名
04-28
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初中物理
]
《声音的特性》教学设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
《我们怎样听到声音》教学设计
佚名
04-28
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初中物理
]
基于多元智能与学习风格整合下的物理教学设计
佚名
04-28
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初中物理
]
“声音的产生和传播”教学设计
佚名
04-28
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初中物理
]
“声音的特性”教学设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
“声音的产生与传播”教学设计
佚名
04-28
[
初中物理
]
[组图]
长度的测量误差
佚名
09-03
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初中物理
]
[组图]
第九章 力和运动 第三、四节 二力平衡 摩擦力
佚名
08-20
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初中物理
]
[图文]
第九章 力和运动
佚名
08-20
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初中物理
]
[组图]
第八章 力
佚名
08-20
[
初中物理
]
[组图]
第六章 光的折射(二)
佚名
08-20
[
初中物理
]
[组图]
第六章 光的折射(一)
佚名
08-20
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