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一、教学目标设计
知识方面:
识记:(1)第三产业的含义。(2)第三产业的分类。
理解:第三产业的兴旺发达是现代经济的重要特征。
运用:运用发展我国发展第三产业的意义的知识分析我国革命老区发展“红色旅游”,促进经济发展。
能力方面:
培养学生比较、分析、综合的能力,理论联系实际的能力和语言表达能力。
觉悟方面:
克服鄙视服务劳动的观念,加强对学习文化知识重要性的认识,牢固树立为人民服务的思想。
二、教学重点、难点
1.重点:我国加快发展第三产业的意义;
2.难点:第三产业的兴旺发达是现代经济的重要特征。
三、教学方法
1、通过对比、讨论、谈话等方式,充分运用现代教学手段组织教学,开拓学生思维,激发情感体验,加深对第三产业的理解。
四、教具准备
电脑多媒体
五、教学过程
导入设计
放映由黄宏和魏积安表演的精彩小品《擦皮鞋》片断,激发了学生极大的兴趣,这个小品的主角是一个能请得起保姆,派头十足的擦皮鞋者……那么,这个小品说明了什么问题?说明擦皮鞋、当保姆等第三产业在我国已迅速发展,我国人民的传统观念也发生了深刻的变化。那么:我们生活中还有哪些行业是属于第三产业的呢?
讲授新课
一、第三产业的含义及其分类(略)
二、第三产业的地位:第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。
(1)第三产业的兴旺发达,并成为全球性的经济发展趋势,这是生产力发展和社会进步的必然结果。
第一,社会生产力迅速发展促进了为生产服务的第三产业的发展。在战后科技革命的推动下,各国社会生产力都有很大的发展,这样就使直接为生产部门服务的交通运输业和各项公用事业,为流通服务的商业、金融保险、广告、咨询、情报、租赁、维修等行业相应地发展起来。
第二,第一、二产业劳动生产率的提高,为第三产业提供了劳动力来源。科技革命使物质生产部门劳动生产率提高了,直接从事物质生产的劳动力再就业总人口中的比重下降了,为第三产业的迅速发展提供了劳动力来源。
第三,居民消费水平的提高和消费结构的变化,为第三产业提供了广阔的市场。随着经济的发展和收入的增加,居民的物质生活向高级化、多样化发展,刺激了第三产业的迅速发展。(见Flsah:居民消费价格指数)
第四,国际经济技术交流推动了第三产业的发展。
第五,科学技术水平的提高推动了第三产业的发展。(从1964年中国第一颗原子弹爆炸成功到2003年我国首次载人航天飞行,说明我国科学技术水平的提高)。
(2)一国社会经济发达程度如何,很重要的是通过第三产业的发展水平体现出来。第三产业的繁荣与发展程度高低,已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志。
三、加快发展第三产业的意义
我国加快发展第三产业的意义是本堂课的重点,由于历史的原因,人们对第三产业的错误认识和片面理解,使我国的第三产业的从业人数,产值均位居世界各国后列,而现代社会的重要特征就是第三产业成为社会的支柱产业,因此,转变观念,明确第三产业的战略意义就尤为重要了。
第三产业的发展给我们的生活带来了那些便利?
可从物质生活方面和精神生活方面来谈,如物质生活方面:服务设计;新型面料研制;营养保健;绿色环保食品;房屋装修设计;交通运输;网络信息等方面。
精神生活方面:文化娱乐活动;广播电视出版业;旅游业;心理咨询业;体音康复业等。
第三产业发展促进了第一产业的发展:
铁路提速给江西进贤县螃蟹养殖业带来了喜人的变化:从进贤到上海原要18小时,现在只要12小时。农民带着螃蟹下午5时出发,在火车上睡一宿,就可以赶上上海早市将螃蟹卖掉,螃蟹的死亡率大大降低。
美国农业人口只占总人口的2%,但为农业提供服务(如加工、运输以及供销、仓储、资金借贷、保险、市场咨询等)的人数,却占整个劳动人口的10%左右,大大超过直接从事农业的人口。在我国,农业和工业的进一步发展,也必须依赖为他们提供生产服务的第三产业的发展。
结论:大力发展第三产业可以有效推进我国的工业化和现代化。(意义1)
普查三号公报:中国第三产业就业人数逾1.5亿
中国2005年12月16日发布的经济普查主要数据第三号公报显示,2004年末,中国第三产业就业人数达到15257.3万人。
其中,交通运输、仓储和邮政业的就业人数为1734.9万人;房地产业就业人数为405.4万人;批发和零售业就业人数为4677.8万人;住宿和餐饮业就业人数为1384.6万人;其他第三产业就业人数为7054.6万人。
国家统计局测算,第三产业增加值每增加一个百分点,平均增加就业岗位85个,目前我国第三产业从业人员的28%,而一些发达国家高达70%,在一些发展中国家也达到了50%。这表明,第三产业在吸纳劳动力方面有独特优势,可以缓解我国就业压力。
结论:大力发展第三产业可以扩大就业领域和就业人数、保证社会安定。(意义2)
为满足市民日益增长的文化需求,上海市政府做了大量实事,今年又决定投资1.6亿元新建和改造10所专业博物馆。
发展文化事业是我们国家高度重视的大问题,博物馆等文化事业属于第三产业,它的发展有助于居民获得更多的文化享受,从而提高生活质量,同时,文化事业的发展有利于社会主义精神文明建设。
结论:大力发展第三产业可以显著提高人民生活水平,改善生活质量,推动社会主义精文明建设。(意义3)
讨论:
“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展,进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。
结合经济常识,分析革命老区在发展经济方面有什么相对的优势和劣势。“红色旅游”如何帮助老区“扬长避短”,促进经济发展?
答案:
(1)优势:绿色自然资源(优美的自然景观),历史文化资源(革命传统和革命遗迹)和劳动力资源,具有发展旅游业的优势。
劣势:基础设施落后,工业薄弱,农业落后,资金缺乏,劳动力文化技术水平较低。
(2)“红色旅游”可以把老区的绿色自然资源和历史文化资源结合起来,利用丰富的劳动力资源发展旅游业,增加当地的就业机会和居民收入;以旅游业带动交通、通讯等产业的发展;以旅游业为窗口与外界加强信息交流,吸引外部资金和人才。
四、产业结构调整
中印三大产业占GDP的比重。(如图)说明我国三大产业结构不合理。
现状:出路:
第一产业;基础薄弱大力加强
第二产业:素质不高调整提高
第三产业:发展滞后积极发展
我们要在全面建设小康社会的过程中,进一步推进我国产业结构的优化升级,形成以高新技术产业为先导,基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。
本课小结(见课件)
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