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小学数学教案列表
普通教案[小学数学]比长短佚名02-28
普通教案[小学数学]《认识钟表》教学设计及评析佚名02-28
普通教案[小学数学]“认识钟表”教学设计与评析佚名02-28
普通教案[小学数学]依据新理念上好复习课佚名02-28
普通教案[小学数学][组图]“5以内的加法”教学案例佚名02-28
普通教案[小学数学]“认识钟表”案例佚名02-28
普通教案[小学数学]《10的加减法》教学设计佚名02-28
普通教案[小学数学]《数学乐园》教学预案佚名02-28
普通教案[小学数学]《10的认识》课堂教学实录佚名02-28
普通教案[小学数学]《0的认识和有关0的加减法》课堂教学实录佚名02-28
普通教案[小学数学]《0的认识和有关0的加减法》教学预案佚名02-28
普通教案[小学数学]分类佚名02-28
普通教案[小学数学]《认识人民币》教学案例佚名02-28
普通教案[小学数学]用数学佚名02-28
普通教案[小学数学][组图]认识整时佚名02-28
普通教案[小学数学]让学生在玩中放飞思维,获取知识,发展能力佚名02-18
普通教案[小学数学]减法的初步认识(一)佚名02-18
普通教案[小学数学]“6和7的认识”教学设计与分析佚名02-18
普通教案[小学数学]《平面图形的认识》教学设计佚名02-18
普通教案[小学数学]让数感“生根”佚名02-18
普通教案[小学数学]创设生动教学情景焕发数学课堂魅力佚名02-18
普通教案[小学数学][组图]《11~20各数的认识》教学预案佚名02-18
普通教案[小学数学][组图]9加几(一)佚名02-18
普通教案[小学数学]《0的认识和有关0的加减法》课堂教学实录与评析佚名02-18
普通教案[小学数学][组图]积极参与有效参与把课堂还给学生——《8、7、6加几》教学案…佚名02-18
普通教案[小学数学][组图]平面图形的认识(一)佚名02-18
普通教案[小学数学]认识钟表(一)佚名02-18
普通教案[小学数学][组图]《11~20各数的认识》教学实录佚名02-18
普通教案[小学数学]让学生在玩中放飞思维佚名02-18
普通教案[小学数学][组图]“三角形内角和”教学设计佚名11-29

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