活动名称：我喜欢的树

活动目标：
    1、使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。
　　2、学会主动关心照顾小树或大树。
活动过程：
　　3、在观察了解园区不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树？它是什么样子的？叫什么名字？提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子？
　　4、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问：你喜欢哪些树？为什么喜欢？你如何对待它？
　　5、领养小树或大树活动，让细儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。

艺术活动：粘、帖、画树木

活动目标：
    1、自己喜欢的方式表现自己喜欢的小树。
    2、发展幼儿的想象力和 动手操作能力。

活动过程：
    1、教师谈话让幼儿说说自己喜欢的树是什么样子。
    2、引导幼儿把自己喜欢的树画下来。
    3、并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。